RÓLUNK SZABÁLYZATUNK AZ ALAPÍTVÁNYUNKRÓL FELADATUNK RENDEZVÉNYEINK
Búcsú
Már hosszú évek óta kiemelt ünnep óvodánkban a Szent Márton-napi búcsú. Ebben az évben is a hagyományoknak megfelelően november 11.-én került sor az ünnepség megrendezésére, melyre hívtunk vendégszereplőket is, a szücsi óvoda gyermekeit.
Intézményünkből a Bóbita csoportnak jutott az a soros megtiszteltetés, hogy az ünnepi műsort előadja illetve a szervezési, előkészítési munkák aktív részeseként ellássa az ünnephez kapcsolódó feladatokat.
A műsor összeállítása során már sok ötletünk volt arra mi-mindent valósítsunk majd meg. Tudatosan és tervszerűen elkezdtünk készülni, beépítettük a napi munkánkba az eltervezetteket, ugyanis tisztában voltunk azzal, hogy mindennek a megvalósulása csak egy hosszabb előkészületi és felkészülési folyamat eredményeképpen lehet sikeres.
Először is egy hatalmas szalmával kitömött madárijesztőt készítettünk, mivel műsorunk őszi összeállításában őt fogjuk szerepeltetni központi figuraként. Majd hozzáláttunk a kellékek, eszközök beszerzéséhez, elkészítéséhez: tánchoz – szalagok, kendők beszerzése, varratása, esernyők körültekintő kiválasztása; versekhez – őszi gyümölcsök, termések gyűjtögetése; a Márton-napi összeállításához¬- lámpák készítése.
Mindemellett még folyamatosan készültek az ajándékok (lisztgyurmából sütött képek) a meghívott vendégeknek, illetve (ajándéklibák) a vendégszereplő gyermekek számára.
Az ünnepséget megelőző 2-3 hétben minden nap gyakoroltuk összeállított műsorunkat. Erre azért is volt nagy szükség, mert a fellépő gyermekek 2/3-a halmozottan hátrányos helyzetű, s a velük való felkészülés több időt igényel, mivel nagy többségük koncentrált figyelemre csak igen kevés ideig képes illetve, hogy viselkedési és magatartásbeli problémák is megnehezítik a próbák gördülékeny lefolyását.
A zenés-táncos műsorszámok viszonylag könnyebben mentek (ezért kapott kiemelt hangsúlyt a zene és a tánc), a versek megtanulása és gyakorlása már nagyobb kihívás volt számukra, de természetesen az ünnepi napra teljesen felkészülten álltunk a színpadra.
Az ünnepi műsort a Művelődési Házban tartottuk, melyre meghívásunkat elfogadva jeles vendégek érkeztek: jelen volt számos intézményvezető, a polgármester, képviselők, a volt tagóvodák vezetői, a jelenlegi tagóvodánk vezetője és nem utolsó sorban a nap legkedvesebb vendégei, a szücsi óvodások és óvónénik. Velük eddig még személyesen nem találkoztunk, ez volt az első alkalom, hogy találkozott a két óvoda. 25 kisgyermek látogatott el hozzánk és kétféle műsorral is megleptek bennünket: egy hagyományőrző énekes-táncos összeállítással és egy vidám „ugri¬-bugri” műsorral.
A Márton-napi hagyományoknak megfelelően ajándéklibákkal kedveskedtünk a vendégszereplőinknek, a jelen levő vendégeinket pedig frissen sütött libatepertős pogácsával kínáltuk. Emellett terített asztal várta a gyermekeket mindenféle finom süteménnyel, melyet ezúton is megköszönünk azoknak a szülőknek, akik mindezt elkészítették.
A lakoma után következett az ajándék bábelőadás a Galagonya Bábszínházzal.
A szücsi ovisok ezután ellátogattak az óvodánkba, ahol még egy ebédre is vendégeink voltak. Búcsúzóul kaptunk tőlük meghívást egy viszontlátogatásra a szücsi óvodába.
Az egész délelőtt remek hangulatban telt: a közönség jól szórakozott, a fellépő gyerekek élvezettel szerepeltek, a bábelőadás valamennyi óvódás számára emlékezetes élmény marad.
Bízunk abban, hogy a hagyomány folytatásaként jövőre is ilyen gazdag tartalommal, a színvonalat megtartva ünnepelhetjük majd együtt a Márton-napot, „a fény, a melegség és az egymás iránti szeretet” jegyében.
Tök jó nap az oviban

2011.október 28-án óvodánkban első alkalommal került megrendezésre a Tök-Jó nap.
A rendezvény lebonyolítására a Manó csoport vállalkozott. A vidám, hangulatos délelőttöt lázas készülődés előzte meg úgy a gyermekek, mint az óvónők, s a szülők részéről.
Az apróságokkal tököket festettünk, tök-manókat készítettünk dekorációként, mely tevékenységek közben vidáman énekeltük az őszi dalokat, mondogattuk a tökről szóló versikéket, mondókákat.
A műsor előtti napon a Szülői Munkaközösség tagjai, s néhány önként vállalkozó szülő segítettek abban, hogy az általuk behozott sütni való tököket elkészítsék, feldarabolják.
A gyermekek nagy élvezettel és kíváncsisággal ülték körbe az asztalokat, segítettek kimagozni a sütőtököket. Nagy ámulattal nézték az óriási méretű tököt, melyet még soha nem láttak. A szülők kifaragták a töklámpást, mely ugyan nem könnyű feladat volt, de fantasztikussá sikeredett a lámpásunk. Már csak a mécsest kellett belehelyezni, s a kalapot a fejébe rakni a gyermekek segítségével.
A délelőtt nagyon jó hangulatban telt, melyet csak a másnapi Tök-jó nap múlt felül.
Az Óvodavezető köszöntötte a meghívott vendégeket, s az érdeklődő szülőket. A műsorra mindhárom csoport apróságai összegyűltek, s ki-ki előadhatta az általuk megtanult műsorszámot. A vendégek asztala előtt kiállítottuk a csoportok töklámpásait, melyeket az éppen szereplő csoport gyújthatott meg.
Elsőként a Bóbita csoport lépett színre Móricz Zsigmond: Iciri-piciri című zenés-táncos feldolgozásával. Alkalomhoz illő, ötletes jelmezben mozogtak a kis „bóbiták”, miközben a közönség lázasan tapsolt.
Őket követték a Napocska csoport gyermekei, őszi dalos játékokat és versikéket adtak elő. Műsoruk színvonalát fokozta Zsófi és Kira, akik sütőtök jelmezben mondták el a megtanult verset.
A vidám délelőtt zárásaként a Manó csoport adta elő műsorszámát, szellemnek öltözve fekete-fehérben, a Szellemirtók zenéjére összeállított koreográfiát. Vidám perceket szerezve a közönségnek, s elszavalták mókás, tökös versikéjüket.
A fellépések után ajándékkal kedveskedtünk a meghívott vendégeknek, s megkóstolhatták a báziskonyhán megsütött finom tököt. Ki-ki kedvére lakmározhatott a finom tortákból, sütikből. A gyermekek saját csoportjukban fogyaszthatták el a sütőtököt, valamint a szülők által hozott süteményeket, üdítőket, mellyel szponzorálták az óvodát, amit ezúton is szeretnénk megköszönni.
Az élményeken túl ennek a napnak számos pedagógiai hatását is érezhettük, mint pl. a lázas készülődés során jelentkező összetartozás érzése, a szülőkkel való együttműködés erősítése,
s a várva-várt szereplés iránti vágy fokozásával a gyermekek önbizalmának növelése.
Gratulálunk a gyermekeknek, hogy bátor szereplésükkel vidám, önfeledt hangulatot varázsoltak a délelőtt folyamán, a felkészítő óvó néniknek a színvonalas munkáért, valamint a tökfaragásban résztvevő szülőknek és a gondozónőnek a fáradságos, kitartó munkáért.
A Tök-Jó napnak lesz folytatása, s e nap már hagyománnyá válik óvodánkban.

Heni óvó néni és Ági óvó néni Manó csoport

- Tök Jó nap képgaléria

Kirándulás Gyöngyösre
A gyerekek nagy várakozására az óvó nénik megszervezték, a gyerkőcöknek egy szuper kirándulást, Gyöngyösre az állatsimogatóba. A gyerekek napjai várakozással telve teltek a napokat számlálták, hogy vajon mennyit kell még aludni ahhoz, hogy eljussanak az állatokhoz, de aztán eljött a nagy nap mindenki örömére. Már alig vártuk, hogy odaérjünk és láthassuk az állatokat. Valóságos csoda volt látni a gyerekeket mennyire tudnak örülni. Aztán mikor végre kiszabadultak a buszból és bementünk a gyerekek csak örvendeztek, hogy ilyen csodálatos állatokat láthatnak közelről. Egyik ketrectől a másikig szaladtak mondván „nézd milyen szép és aranyos, ez az állat is”. Végignézték az állatokat, kivétel nélkül. Jó lehetőség volt ez mindenki számára. Szerintem a gyerekeknek a legjobban a puputeve és a láma tetszet, de ezeken az állatokon kívül volt még róka, borz, mosómedve, mókus, szarvas, vaddisznó, oroszlán, juh és még nagyon sok állat, ami hazánkban nem honos. Aztán eljutottunk a póni lovakhoz. Az állatgondozó lehetőséget adtak arra, hogy lovagoljanak a gyerkőcök, mondani se kellet mennyire élvezték. Lehetőség volt még arra is, hogy gyerekek bemenjenek abba a ketrecbe ahol az őzike és a nyuszikák voltak, amiket végig lehetett simogatni. Egyszóval minden adott volt ahhoz, hogy a gyerekek jól érezzék magukat. Aztán eljött a 12óra és indultunk hazafelé. A gyerekek már nem virgonckodtak, annyira el voltak fáradva. Élményekben gazdagon tértünk haza. Köszönöm szépen, az óvó néniknek hogy lehetőséget adtak nekünk, erre a kis kirándulásra. Reméljük még és sokszor meg fog ismétlődni az ovis évek alatt.

Köszönjük: Szántó Beáta szülő

- Állatkerti kirándulás képgaléria

Tervezet a 2011/2012-es nevelési évre

Az óvoda nyitása: 2011. augusztus 29.

Értekezlet: 2011. augusztus 31.

2011. 09. hótól 2012. 06 hóig a gyermekek folyamatos után követése.

2011.09.20-21 Áramszünet

2011.szeptember 22. Bábszínház 10:00

2011. október 12. Népmesenapja Szajla

2011. október 14. Tanítónők, elsősök látogatása az óvodában

2011. október 20. Váraszó Népmese napja

2011. október 26. Tamási Áron Általános Iskola Versmondó versenye

2011. október 28. Tök-Jó nap

2011.november 03. Gyöngyös állatkert kirándulás

2011. december 07. Paulovki Boglárka mesedélután

2011. november 1. Mindenszentek (kedd)

2011.november 2-5. Őszi szünet az iskolában

2011.november 11. Búcsú (péntek) Művelődési Házban

2011.november 11 Bábszínház Galagonya

2011. december 6. Mikulás (kedd) Babszem Jankó bábszínház

2011. december 21. Kívánság lampion munka délután

2011. december 23-30 Téli szünet

2012. január 3. Nyitás (kedd)

2012. január 23. Mesemondó verseny (hétfő)

2012. február 10. (péntek) Farsang

2012. február 13. Zenebohóc

2012. március 23. Tündérvölgy

2012. április 8-9 Húsvét

2012. április 11. Nyitás

2012. április 11. Versmondó verseny Szajla

2012. május Feled

2012. május 6. Anyák napja

2012. május 27-28 Pünkösd, Gyermeknap

2012. május 9. Nyitás (kedd)

2012.május 31 Évzáró- Ballagás

2012. július 23-augusztus 31-ig Zárás

2012.szeptember 3 Nyitás

Dobi Istvánné
Óvodavezető


Mindennapjaink a Napocska csoportban

 

Óvodánkban már második éve vegyes életkorú csoportok működnek. Ez azt jelenti, hogy a kiscsoportosok együtt nevelkedhetnek középső- és nagycsoportos társaikkal. A testvérpárok is együtt maradhattak, amelynek előnyét már a beszoktatásnál tapasztaltuk. Sokkal zökkenőmentesebb volt, a kisebbek vigaszt találtak a nagyobb testvérüknél, de megtörtént ez fordítva is.
A vegyes csoportban összetettebb feladat a munka megtervezése, jobban meg kell osztani a figyelmünket játék, kezdeményezés és foglalkozások során. Ebben maguk a gyerekek vannak legnagyobb segítségünkre, mert bevonják egymást a játéktevékenységekbe, törődnek a kisebbekkel, segítik őket.
A reggeli beérkezés folyamatos, attól függően, hogy a szülő dolgozik-e, van-e iskoláskorú testvér, de kilenc óra körül mindenki bent van. Minden gyerek más, az egyik rögtön tízóraizni indul, a másik inkább társaságot keres, beszélget, ölünkbe bújik, vagy máris játszani kezd.
Nagyon szívesen odajönnek az általunk kínált tevékenységekhez. Ez lehet: mintázás, festés, rajzolás, ragasztás, tépés, vágás, szurkálás, karcolás, nyomdázás stb. Ezek a tevékenységek mindig kapcsolódnak az adott időszak projektjéhez (Búcsú, Mikulás, Farsang, Húsvét) és az évszakokhoz is.
Munka közben élénk beszélgetés, énekelgetés, verselés hallatszik, szeretik, ha halk zene szól. Bemutatjuk az eszközök használatát, megmutatjuk a technikát, ötleteket adunk. A technikák nehézségi foka is az életkoruktól függ. A kicsik kapják a legegyszerűbb feladatot, a középsősöké összetettebb, a nagyoké pedig már nagyobb önállóságot, kreativitást igényel. Egyszerre 5-6 gyermek dolgozik, majd aki végez, annak a helyére már jöhet is a következő. A kisebbeknél van, aki addig nem nyugszik, míg ki nem próbálhatja a nagyokét, s igen büszke rá, ha sikerül neki. Meglehetősen fejlett a kritikai érzékük, meglátják, hogy mi a szép, s mi kevésbé az. Szóvá is teszik azt.
Általában változatos, nyugodt játék folyik, amelybe beépíthető a mese-vers kezdeményezés. Csoportunk nagyon fogékony erre, és amikor a mesesarokban készülődünk, rögtön észreveszik. Elég egy báb, egy könyv, egy kép, s már körbe is vesznek bennünket. Aki esetleg nem jön oda, az távolról figyel, miközben épít vagy kirakózik. Arra szoktattuk őket, hogy ilyenkor ne csapjanak zajt, halkan játsszanak. A kezdeményezés végén visszavezetjük őket a játékba.
A testnevelés és a zenei nevelés együtt zajlik a csoportban, csak itt is differenciáltan kapják a feladatokat. A közös játék öröme a legfontosabb számunkra!
A külső világ tevékeny megismerése (matematikai, környezeti nevelés) a kisebbek részére a játékba épül. A nagyobbaknak foglalkozás keretében, de mindenképpen játékosan történik. Ekkor vesszük igénybe a délutános óvó néni vagy a gondozó néni segítségét, hogy addig a kicsikkel csendesen foglakozzon. A délelőttös óvó néni így a nagyobbakkal elmélyülten tud számolgatni, beszélgetni, új ismereteket elsajátíttatni. Mindig van kíváncsiskodó gyermek, aki odajön, megnézi, mit csinálunk, figyel, hallgatózik, majd megnyugodva odébb áll. Ez egyáltalán nem zavaró számunkra.
Csoportunkban 50% felett van a halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek aránya, akik közül néhányan külön egyéni fejlesztésre szorulnak. Ez a munka is a délelőtti játékidőben történik.
 Az óvodás korú kisgyermekek legfontosabb tevékenysége a játék. Napjaik nagy részét ezzel a tevékenységgel töltik, ezért is tekintjük a játékot az óvodai nevelés leghatékonyabb eszközének.
Miközben a gyermekek különböző játéktevékenységekben vesznek részt, sok mindent megtanulnak s megtapasztalnak az őket körülvevő világból, hiszen a játék tele van a valósággal való ismerkedés sokoldalú lehetőségével.
Az óvodai nevelés során ezeket a lehetőségeket igyekszünk kihasználni ahhoz, hogy a gyermekek számára minél több ismeretet nyújtsunk, s életkoruknak megfelelően észrevétlenül segítsük számukra a környezetükben való eligazodást,s személyiségük sokoldalú fejlődését. Ha egy gyermekfejlődésében valamely területen lemaradást tapasztalunk, akkor minél több olyan játékos tevékenységbe vonjuk be őt, amivel intenzívebben segíthetjük az adott területen történő fejlesztést.
Ez a fejlesztés történhet a nap bármely szakában, például a délelőtti játékidő során egyéni vagy kiscsoportos formában 2-3 gyermek részvételével, de akár az egész gyerekcsoport együttműködésével, például: 1 mozgásos-dalosjáték játszása során.
Előfordul, hogy 2-3 kisgyermekkel külön kis szobába megyünk játszani, ahol olyan tevékenységet végezhetnek, melyek az ő speciális fejlesztésükhöz szükségesek. Úgy szervezzük, a játékos formában történő feladatmegoldásokat, hogy a gyermekek ne érezzék ezt tehernek.
Célunk, hogy szívesen és aktívan együttműködjenek velünk, s közben észrevétlenül ügyesedjenek, okosodjanak.
A gyermekek megfelelő fejlesztése érdekében a szülők kérésére is szívesen adunk tanácsot, hogy otthon mivel segíthetik gyermekük fejlődését.
Az óvodás gyermek beszédének, gondolkodásának fejlesztése érdekében ugyan sokat tehetünk, ha otthon is sokat beszélgetünk vele, gyakran mesélünk neki, közösen nézegetjük a mesés-képes könyveket, verselünk-mondókázunk, s felidézzük a közösen szerzett élményeket.

  Éva és Marika óvó néni
Napocska csoport

Tájékoztatás a 2009/2010-es nevelési év adataiból

A 2009-2010-es nevelési évben:

  • A székhely óvodában felvett gyermekek létszáma összesen: 72 fő;
  • az Ivádi tagóvodában: 19 fő;
  • a Váraszói tagóvodában: 11 fő;
  • az Erdőkövesdi tagóvodában: 24 fő.

A Pétervásárai Napköziotthonos Óvodában ez évtől 3 vegyes életkorú csoport indult:

Bóbita csoport: 23 fő,
a Napocska csoport: 25 fő,
a Manó csoport: 24 fő létszámmal.